Rumbo al próximo ciclo escolar, la Secretaría de Educación Pública (SEP) consultará a todos los maestros y maestras del país sobre sus puntos de vista respecto al uso de dispositivos electrónicos en las escuelas.
Al acudir a la conferencia de prensa matutina en Palacio Nacional encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, el titular de la SEP, Mario Delgado, detalló que será el próximo 24 y 25 de agosto, durante la semana del consejo técnico intensivo, una semana antes del inicio de clases, cuando se recabará la opinión de los docentes. Participarán más de un millón de profesores de más de 200 mil escuelas de educación.
“El siguiente paso que vamos a dar, además de seguir con estos temas en la “mañanera”, es que en los consejos técnicos de las escuelas se debata sobre el uso, particularmente de teléfonos celulares en las escuelas. Para ir primero sobre este tema, ya 16 estados de la República ya lo tienen regulado y el objetivo es poderlo regular en todo el país. Pero vamos a preguntarle primero a las maestras, a los maestros, cuál es su opinión y también de ellos, evidentemente tienen mucho contacto con padres y madres de familia”, indicó la presidenta Sheinbaum Pardo.
Apuntó que tras ello, continuará el debate sobre “cómo evitar el uso excesivo, cómo evitar que contenidos que no son solicitados por las niñas y los niños, los adolescentes, les lleguen, como incluso abusos sexuales o temas que no tienen que ver con la niñez, o contacto de personas mayores con niñas y niños”.
Subrayó que “No es solamente un asunto de que el gobierno, ni siquiera es un asunto de que el gobierno diga, ‘vamos a hacer esto’, sino lo que queremos es que madres y padres de familia conozcan estos temas que sean sensibles a lo que está ocurriendo con las redes sociales, qué es lo que está pasando en otros países para la protección de las niñas y de los niños, y generar un esquema que nos permita que el acceso a las redes sociales, a las plataformas, sea seguro para que no tenga estos problemas que están generando problemas psicológicos de angustia, de depresión en las niñas y en los niños, y que al mismo tiempo no tengan acceso a otros temas que pudieran incluso convertirse en delitos”.
